domingo, 20 de noviembre de 2011
miércoles, 16 de noviembre de 2011
El Lenguaje
Lenguaje es la capacidad que toda persona tiene de comunicarse con las demás personas, mediante signos orales (y, si su desarrollo cultural lo permite, también escritos). Se trata, pues, de una facultad humana, independientemente de que, al hablar, emplee una lengua u otra (español, inglés, chino...).
El término lenguaje debe emplearse sólo en la acepción precisa que hemos definido.
El lenguaje es el conjunto de medios que permiten al hombre expresar sus pensamientos, sentimientos y vivencias. También se define como el conjunto de sistemas de comunicación constituido por diversas manifestaciones: dibujos, gestos, sonidos, movimientos procesos culturales (mitos, leyenda, arte, monumentos), etc. incluso, no faltan quienes consideran que la cultura misma es un lenguaje, porque en cada una de sus ramas y manifestaciones contiene un mensaje, es decir, un significado.
El Lenguaje Verbal y No Verbal
La comunicación verbal
La comunicación verbal puede realizarse de dos formas: oral: a través de signos orales y palabras habladas o escrita: por medio de la representación gráfica de signos.
Hay múltiples formas de comunicación oral. Los gritos, silbidos, llantos y risas pueden expresar diferentes situaciones anímicas y son una de las formas más primarias de la comunicación. La forma más evolucionada de comunicación oral es el lenguaje articulado, los sonidos estructurados que dan lugar a las sílabas, palabras y oraciones con las que nos comunicamos con los demás.
La comunicación no verbal
La comunicación no verbal también es una forma de comunicación humana; nos demuestra que, aparte del lenguaje, existen muchos otros signos pueden ser utilizados para transmitir mensajes con eficacia.
Diariamente, al momento de comunicarnos hacemos uso de signos No verbales, éstos cumple una función particular de: comunicar un cierto número de cosas congruentes con el contenido de nuestro mensaje, mediante gestos, mímicas, etc
Funciones del Lenguaje
Son aquellas expresiones que están relacionadas con los elementos del proceso, y pueden transmitir las actitudes del emisor, es decir; del hablante en la comunicación oral y del escritor en la comunicación escrita frente al proceso. El lenguaje se usa para comunicar una realidad. Sea afirmativa, negativa o de posibilidad.
El lenguaje tiene seis funciones:
Ø Función Emotiva o Expresiva
Ø Función Conativa o Apelativa
Ø Función Referencial
Ø Función Metalingüística
Ø Función Fática o de Contacto
Ø Función Poética
Función Conativa o Apelativa: aquí el hablante trata de actuar sobre el oyente, influyendo en él y tratando de operar sobre su conducta, ya sea llamando su atención (¡Eh!, ¡Juan!), mediante imperativos (¡Deja de gritar!) o exhortaciones (“Compre en la tienda X”)
Emotiva o Expresiva: Consiste en el empleo del lenguaje para expresar los sentimientos o emociones del emisor. Por ejemplo: ¡Qué maravilla de paisaje!
Función Poética: se utiliza cuando el emisor intenta atrae la atención del receptor sobre el mensaje mismo y crear belleza con las palabras. Es la función predominante en la literatura.
Función Fática: o de Contacto: sirve para asegurarse de que el circuito de la comunicación está intacto. Es muy común utilizarla en las conversaciones telefónicas, cuando el oyente repite “sí”, o “ya”, para dar a entender al hablante de que le está escuchando, o cuando el propio hablante pregunta, “¿me oyes?”.
Función Metalingüística: esta función actúa cuando utilizamos el lenguaje para referirnos al propio lenguaje, sus códigos, sus reglas y sus componentes. Los diccionarios y los libros de gramática son un buen ejemplo, aunque también está presente en el habla cotidiana. Por ejemplo, cuando una persona escucha una palabra que no conoce y pregunta a su interlocutor, “¿qué significa?”
Funciones del Signo Linguistico
Son aquellas expresiones que están relacionadas con los elementos del proceso, y pueden transmitir las actitudes del emisor, es decir; del hablante en la comunicación oral y del escritor en la comunicación escrita frente al proceso. El lenguaje se usa para comunicar una realidad. Sea afirmativa, negativa o de posibilidad.
El lenguaje tiene seis funciones:
Ø Función Emotiva o Expresiva
Ø Función Conativa o Apelativa
Ø Función Referencial
Ø Función Metalingüística
Ø Función Fática o de Contacto
Ø Función Poética
Función Conativa o Apelativa: aquí el hablante trata de actuar sobre el oyente, influyendo en él y tratando de operar sobre su conducta, ya sea llamando su atención (¡Eh!, ¡Juan!), mediante imperativos (¡Deja de gritar!) o exhortaciones (“Compre en la tienda X”)
Emotiva o Expresiva: Consiste en el empleo del lenguaje para expresar los sentimientos o emociones del emisor. Por ejemplo: ¡Qué maravilla de paisaje!
Función Poética: se utiliza cuando el emisor intenta atrae la atención del receptor sobre el mensaje mismo y crear belleza con las palabras. Es la función predominante en la literatura.
Función Fática: o de Contacto: sirve para asegurarse de que el circuito de la comunicación está intacto. Es muy común utilizarla en las conversaciones telefónicas, cuando el oyente repite “sí”, o “ya”, para dar a entender al hablante de que le está escuchando, o cuando el propio hablante pregunta, “¿me oyes?”.
Función Metalingüística: esta función actúa cuando utilizamos el lenguaje para referirnos al propio lenguaje, sus códigos, sus reglas y sus componentes. Los diccionarios y los libros de gramática son un buen ejemplo, aunque también está presente en el habla cotidiana. Por ejemplo, cuando una persona escucha una palabra que no conoce y pregunta a su interlocutor, “¿qué significa?”
Signo Naturales y Artificiales
La primera gran división corresponde a los signos naturales que se diferencian de los signos artifíciales. El rasgo diferencial entre ellos es la no participación directa del hombre en la creación de estos signos (naturales) y participación directa del hombre en la creación de dichos signos artificiales.
En ambos casos el hombre lo interpreta, pero no siempre los crea, ya sea como actividad consciente o inconsciente.
Los signos artificiales, tiene a su vez divisiones en lingüísticos y no lingüísticos, incluyendo entre los primeros los sistemas verbales (los sustitutivos a partir de ellos: escritura, morse, braille) de carácter natural o tradicional, es decir, las lenguas o idiomas.
Los no lingüísticos o signos propiamente dichos, que se oponen a los verbales (base de todo el proceso de comunicación humana), se dividen en, señales, símbolos e iconos. Los primeros influyen según expertos como Schaff de una manera o otra sobre la voluntad de los individuos mientras que los otros solo actúan de forma inmediata.
Signos Linguisticos y No Linguisticos
Es un elemento que se puede percibir dadas sus características propias, proviene de la combinación de una imagen y de la idea principal que se tiene en mente, de todos los signos es el más importante en la comunicación y consta de cuatro características esenciales
Ø Arbitrariedad: entre la imagen y el nombre no siempre va a existir un nexo, es decir, una palabra puede tener diferentes significados bien sea por ser escrita en otro idioma, por llevar acento en cualquier silaba igualmente puede cambiar su significado, incluso por ser un sinónimo no conocido para el individuo que quiere interpretar el mensaje, ejemplo: cuando se expresa la palabra casa en nuestro idioma no guarda ninguna relación con otras lenguas distintas, en ingles seria house.
Ø Linealidad: significa que se debe llevar un correlativo, en este caso se expondrá sucesivamente a través del tiempo uno tras otro en forma de cadena, esto debido a la naturaleza fonética del lenguaje humano que necesita desenvolverse a tiempo por ello no puede ser simultaneo.
Ø Mutabilidad: desde el punto de vista diacrónico, aquí las unidades pueden cambiar, transformarse, por ello se le dice que es mutable, ejemplo: “ratón” adquiere un significado distinto en relación a las computadoras, en este caso, dos vínculos entre lo señalado y la característica coexisten simultáneamente.
Ø Inmutabilidad: desde el punto de vista sincrónico radica en imponer el uso de este signo en un momento determinado, no puede modificarse debe permanecer perenne, es bien importante analizar la libertad que tenga el lenguaje entre la sociedad para establecer si es inmutable.
Signos NO Lingüísticos
Viene a hacer referencia a todo lo opuesto del signo lingüístico, no existirá indicio alguno que complemente o facilite al significado de la imagen mostrada. Se clasifican en:
Ø Señales: son las que se perciben en el entorno e influyen sobre la voluntad del individuo.
Ø Símbolos: transmiten una información determinada que indica de forma inmediata su interpretación.
Ø Iconos: son imágenes que a simple vista logran transmitir cualquier tipo de expresión.
martes, 15 de noviembre de 2011
La Gramatica y sus tipos
Es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración. También se denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de un lenguaje muy determinado; así, cada lengua tiene su propia gramática.
La gramática es parte del estudio general del lenguaje denominado lingüística. Clásicamente el estudio de la lengua se divide en cuatro niveles:
Ø Nivel: fonético-fonológico.
Ø Nivel: sintáctico-morfológico.
Ø Nivel: léxico-semántico.
Ø Nivel: pragmático.
A veces se restringe el uso del término gramática a las reglas y principios que definen el segundo de estos niveles. Sin embargo, la separación de los niveles no esto totalmente nítida porque ciertas reglas gramaticales se realizan en el nivel fonético-fonológico e igualmente existen parámetros o criterios semánticos que sirven para decidir cuándo una determinada construcción es gramática.
Tipos de Gramática
Entre los principales tipos de gramática o enfoques en el estudio de la gramática se encuentran:
Ø La gramática prescriptiva, o gramática normativa es la que presenta normas de uso para un lenguaje específico, tendiendo a desaconsejar las construcciones no estandarizadas. Este tipo de gramática está basada usualmente en el dialecto de prestigio de una comunidad hablante, y desaconseja a menudo ciertas construcciones que son comunes entre los grupos socioeconómicos bajos y que comienzan a usarse en grupos sociales más altos en función de emular el comportamiento de aquellos. Aunque la gramática prescriptiva aún suele utilizarse en pedagogía y en la enseñanza de lenguas extranjeras, ha perdido peso en la lingüística académica moderna, y actualmente describe solamente un subconjunto del uso de la lengua.
Ø La gramática descriptiva intenta describir el uso actual de una lengua, evitando juzgar en forma prescriptiva. Se vincula a una determinada comunidad hablante y pretende proveer reglas de uso para cualquier palabra considerada gramaticalmente correcta en esa comunidad.
Ø La gramática tradicional es la colección de ideas acerca de la gramática que las sociedades occidentales han heredado de Grecia y Roma. La gramática prescriptiva es formulada usualmente en términos de los conceptos descriptivos heredados de la gramática tradicional. La gramática descriptiva moderna apunta a corregir los errores de la gramática tradicional, y generaliza su normativa restrictiva para evitar circunscribir los lenguajes al modelo del latín.
Ø La gramática funcional, es una visión general sobre la organización del lenguaje natural, formulada por Simón Dik.
Ø La gramática generativa, es un enfoque formal para el estudio sintáctico de las lenguas que puede en algunos sentidos generar las expresiones bien construidas de una lengua natural. Una rama de la teoría lingüística (psicolingüística) se basa en la gramática generativa, promovida por Noam Chomsky.
Ø La gramática formal, aparecen en lingüística computacional. La sintaxis de cada lenguaje de programación se define de hecho por una gramática formal. En teoría de la informática y en matemática, la gramática formal define lenguajes formales. La jerarquía de Chomsky describe varias clases importantes de gramática formal.
Los Signos Iconicos
Es un sistema de representación tanto lingüístico como visual. Se habla de lenguaje icónico al tratar la representación de la realidad a través de las imágenes. Por «realidad» se entiende la «realidad visual», considerada en sus elementos más fácilmente apreciables: los colores, las formas, las texturas, etc. Cuando se habla de las imágenes, lo que varía con respecto a otros modelos de representación (acústica, sensorial, lingüística, etc.) no es la relación que puede guardar la imagen con su referente, sino la manera singular que tiene la imagen de sustituir, interpretar, traducir esa realidad.
Dentro del iconismo encontramos imágenes que cumplen la función de signo. El debate en este campo se centra, por una parte, en el carácter natural o artificial que tienen estos signos (iconos) y, por otra parte, en las propiedades que tiene que tener un icono para representar a su objeto. La percepción de un icono (imagen) y su asociación a una realidad o significado es posible mediante un proceso de reconocimiento que lleva a cabo el receptor del signo.
Importancia del Lenguaje en las Relaciones de Negocios
La comunicación adquirió mayor importancia en las organizaciones debido a la globalización y a la masa de individuos que forman parte de los procesos empresariales, saber expresarse es una herramienta fundamental para el desempeño de los ejecutivos, implica poder transmitir efectivamente conceptos e ideas, órdenes y directivas.
El capital esencial de las personas no es la seguridad laboral sino la información, para que ésta pueda ser transmitida en forma satisfactoria, es útil valerse del humor, de los gestos y de la interrelación con el público.
El sistema de interrelaciones y entendimiento laborales, por medio de la definición de una Misión y Visión de Institucionales propias, que dan estructura a los objetivos de logro, dirigidos hacia el beneficio individual, colectivo, y por ende empresarial, permitiendo el posicionamiento en el mercado productivo.
Entre los factores más importantes que influyen en esta situación, se pueden mencionar los siguientes:
Ø Personalidad del individuo.
Ø Características individuales: edad, sexo, formación académica, etc.
Ø Antecedentes laborales.
Ø Factores familiares.
Ø Experiencias previas.
Ø Tipo de trabajo que se desempeña y supervisión que recibe.
Ø Características del equipo de trabajo.
Ø Políticas de la empresa y condiciones físicas de trabajo.
Conclusion
La importancia del estudio sobre el lenguaje es que a simple vista te genera un aprendizaje, es decir, fortalece esa habilidad porque desde que se nace, y al paso de la convivencia social se adquiere ese conocer del idioma en que se habla y más aun los recursos que se pueden implantar al momento de establecer una comunicación. Los tipos del lenguaje llevan con ellas unas características muy particulares haciendo diferencias entre una y otra, sin embargo requiriendo el mismo punto esencial que es captar la atención y conseguir la respuesta deseada. Cada una de las características a su vez se ramifica y adquiere su valor dependiendo el caso, como por ejemplo, el tipo de lenguaje lingüístico se subdivide en arbitrario que es el que como su nombre lo indica va a causar el efecto complejo entre la imagen y el nombre, sin necesidad alguna de que existiera un nexo entre ellos se pude estar hablando de lo mismo, el lineal será el que lleve el correlativo sin alterar su naturaleza fonética, mutable que hará su unidad cambie, se transforme, inmutable radicara en mantener su unidad intacta sin generar alteración. Cada cual con su función específica desigual a la otra. Así mismo los no lingüísticos vienen a transmitir una información determinada de manera ya sea perceptiva, olfativa, gustativa o visual, ejemplificadas en señales, símbolos e iconos.
Ahora por otra parte a medida que se involucra estudios, cargos laborales, se requiere de un excelente manejo en cuanto a la gramática se refiere, ella representara la destreza necesaria e instantánea para poder cumplir y enfrentar dificultades presentes en el ámbito profesional, así lograr el propósito de crecer cada día más y considerarse capacitado ante cualquier proposición.
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